GIOCO DELL’OCA MOTORIO

Un gioco senza tempo per scatenarsi!

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AREA DI SVILUPPO

dai 30 mesi in poi

 motoria, lateralizzazione, rispetto dei turni

Attività da fare insieme ai bambini

NECESSARIO

  • uno spazio non troppo ristretto (a volte basta spostare un mobile per avere più  spazio di azione)
  • carta e penna o pennarelli
  • un dado
  • un pò di fantasia

PROCEDIMENTO

  1. creare un percorso con alcune caselle, indicativamente tra 10 e 30 caselle
  2. riempire le caselle con piccole attività motorie adatte allo sviluppo e all’età del bambino
  3. colorare 
  4. creare o recuperare qualcosa che faccia da pedina (tappi, fagioli secchi colorati, piccoli coni di carta…)
  5. tirare il dado e iniziare a giocare e divertirsi

STESSA ATTIVITÀ MA SEMPRE DIVERSA

Questa è  una rivisitazione del classico gioco dell’oca da tavolo, più  movimentato e che favorisce lo sviluppo motorio e la lateralizzazione. 

Se ne possono creare di diversi, con diversi gradi di difficoltà in modo da adeguarli ai bambini che ci giocheranno. 

In caso di qualche difficoltà o di ritardo motorio può  essere un buon modo per fare degli esercizi specifici giocando.

CONSIGLI UTILI

Mettetevi in gioco anche voi grandi… giocate anche voi!!

Usate gli animali per rimandare delle immagini motorie (salta come un canguro, striscia come un serpente, corri come  una pantera ecc ecc).

Ponderate le richieste e le caselle sulle capacità del bambino, in modo che il bambino possa incontrare azioni che è  capace di fare. Spronate i bambini a fare anche qualcosa di nuovo (per esempio una capriola per i più piccoli).

Create percorsi diversi con nuove difficoltà al crescere dei bambini.

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Desideri il gioco dell’oca motorio? Scrivici e te lo manderemo in formato stampabile!

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    Nessun bambino é troppo piccolo o troppo grande per le proposte suggerite, ma è bene tenere a mente che più i bambini saranno piccoli più breve sarà il tempo che vi dedicheranno. Inoltre ogni bambino ha i suoi tempi di crescita e i suoi interessi che cambiano molto velocemente quindi riproponete a distanza di qualche tempo anche un gioco o un’attività che in precedenza non ha riscosso molto successo… le aree di interesse dei bambini sono diverse e cambiano spesso, qualcosa che oggi non piace magari domani lo intratterrà con interesse e viceversa.

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